從老師的簡單介紹到開始動手為止,
首要的行動還是著手於下載檔案iso映像檔案,並且查詢或求助燒錄進光碟的方法的方法。
內容包含了koha以及ubuntu的軟件,
進行安裝過程時,遭遇許多的設定問題以及硬體問題,
此外便是按照流程先將ubunto中文化,之後是koha的中文化。
運行中文化時,使用ubuntu系統的終端機鍵入指令。（如下圖所示）
期間更新了套件,安裝了輸入法界面等等,到最後的變更koha_library密碼設定,
有些部份真的是從不懂中勉強操作成功。例如從程式碼中找到修改點（如下圖）
完整的弄好安裝以及中文化後,還必須處理不時的軟體更新要求。
之後便是開始建置koha內容。
首先要建立一名超級館員而能進行接下來的工作,
包含了圖書館建置,使用者建置,群組跟類型建置,設定抄錄編目等等。
首先我主要建立了六所圖書館（未包含測試用圖書館）如下圖
依據要求分別建立了大學圖書館,高中圖書館以及公共圖書館三個群組。
然後是設置各類型的使用者,以下為某一超級館員的使用者管理介面。
關於使用者的設置,其中比較辛苦的部份對我而言是權限管理的設置吧,
由以下我設置的兼職工讀生管理介面所示,該館員的管理權限必須適當地選擇。
並由於文化還不完全,因此權限皆為英文顯示。
幸虧之後老師有指導並列出適當翻譯給我們參考。
目前工作進度正在將每間圖書館設置基本的使用者帳戶帳戶。
另外, 老師在課堂上還有特別將學生們分組,並交付我們老師設立好的帳戶,
讓我們以此進入老師設立的三間圖書館系統裡編目圖書。
當時是編了以下幾本圖書,不過系統頻頻出問題,應該是圖書館某些初始設定有誤所至。
另外還有抄錄編目的部份,當初是按照建議匯入了以下幾個目標入z39.50客戶端,
包含了全國圖書書目資訊網,國立政治大學圖書館以及國立台灣大學圖書館。
（另外包含了原本內建的目標伺服器）如以下所示
然後,老師也有讓我們登入使用者帳戶連結至同學的同學的koha系統裡,
到別人的圖書館目錄找書借書。（如下圖所示為查詢結果
簡言之,雖然懵懵懂懂但是也很充實,
不是很純熟但也是有感覺到koha的系統特色與功能介面等等。
僅能以獲益良多來形容,尤其是老師常常在宣導的自由概念。
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